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MODALITés d'INTERVENTION

Chaque intervention est présentée de manière ludique, vise à l'adoption, ou au maintien, de comportements favorables à la santé des enfants et correspond, avant tout, aux attentes de la structure.

Public Enfants​
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  • Les objectifs sont modifiés en fonction de l'âge.
  • Les interventions peuvent durer de 45 min à 1h30 en fonction des objectifs
  • Les interventions peuvent se faire en classe entière mais l'idéal reste en demi-groupe (max 12enfants).
  • Il est intéressant qu'un adulte (professeur, animateur ou ATSEM) soit présent afin de réinvestir dans un second temps ce qui a été effectivement abordé.
  • La transmission d'information entre enfants sera favorisée.
  • Les interventions sont ludiques, interactives et mêlent théorie et mise en pratique.
  • Des temps d'échanges peuvent être envisagés afin d'informer les parents et de présenter ce qui a été proposé aux enfants.
  • Des productions à l'échelle de l'école ou du centre seront encouragées (exposition, fresque géante, conte inventé, roman photo, livret...) afin que le projet raisonne au delà des temps d'intervention.
Public Parents / Professionnels Petite Enfance
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  • Les interventions durent 1h30 environ  en fonction des objectifs
  • Les interventions peuvent se faire sous forme de groupe d'échanges ou de conférences.
  • La transmission d'information entre pairs sera favorisée.
  • Les interventions sont interactives et mêlent théorie et mise en pratique.
  • La parole est principalement donnée aux participants afin qu'aucun ne reparte avec des questionnements.
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